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Módulo 4
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3.3 - Homem-Natureza: uma relação sustentável?
- Situações de degradação ambiental na região da escola
- Questões relacionadas com o esgotamento de recursos naturais
- Produção de desperdícios da actividade humana com várias formas de poluição atmosférica, hídrica, dos solos, dos oceanos...
- Impacto global da produção de desperdícios
- Exemplos de medidas que procuram garantir a sustentabilidade das formas de produção actuais
- Atalhos
- 4.3 - Desequilíbrios regionais
- 7.3 - O papel das organizações internacionais
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3.3 - Homem-Natureza: uma relação sustentável?
- Módulo 5
- Módulo 6
- Moodle
- Mapa do sítio
Problemas ambientais
Identificar problemas ambientais que se coloquem à escala global. |
Através da análise de documentos reais (recortes de imprensa, notícias de telejornais) ou de sites na Internet, identificar problemas ambientais como o aquecimento global, o buraco da camada de ozono ou a perda de biodiversidade. Compreender o carácter global desses problemas. |
O Clima Fonte: Instituto de Meteorologia |
Ambiente Atmosférico Fonte: Instituto de Meteorologia |
Ecosfera Fonte: Jornal Público |
Alterações climáticas Fonte: SIC |
Aquecimento Global Fonte: Alunos do 12º A da ESPAMOL |
Programa Nacional para as Alterações Climáticas (PNAC) |
Agência Portuguesa do Ambiente (APA) Fonte: APA |
Agência Portuguesa do Ambiente (APA) - Sítio antigo Fonte: APA - Sítio antigo |
Agência Europeia do Ambiente (EEA) Fonte: EEA |
UNEP - United Nations Environment Programme Fonte: UNEP |
GRID-Arendal Fonte: GRID-Arendal |
Protocolo de Quioto |
ÁREA DE INTEGRAÇÃO
