AI
Main menu
- Página Inicial
- Módulo 1
- Módulo 2
- Módulo 3
-
Módulo 4
-
3.3 - Homem-Natureza: uma relação sustentável?
- Situações de degradação ambiental na região da escola
- Questões relacionadas com o esgotamento de recursos naturais
- Produção de desperdícios da actividade humana com várias formas de poluição atmosférica, hídrica, dos solos, dos oceanos...
- Impacto global da produção de desperdícios
- Exemplos de medidas que procuram garantir a sustentabilidade das formas de produção actuais
- Atalhos
- 4.3 - Desequilíbrios regionais
- 7.3 - O papel das organizações internacionais
-
3.3 - Homem-Natureza: uma relação sustentável?
- Módulo 5
- Módulo 6
- Moodle
- Mapa do sítio
Difusão da informação e do conhecimento nos séculos XIX e XX
Relacionar os meios científico- |
Análise em grupo/turma sobre as diferenças e afinidades entre um livro e um jornal, quanto às respetivas formas, objetivos, conteúdos, tratamento da informação e públicos potenciais. |
| Banca de Jornais Fonte: SAPO Notícias |
| Banca de Jornais Fonte: bancajornais.com |
| Associação Portuguesa para o Controlo de Tiragem e Circulação Fonte: APCT |
| Evolução nos jornais portugueses Fonte: (IN)FOrmalidades |
|
Jornais: Breve história |
| O Jornal em Evolução Fonte: com4 |
| Cultura, Língua e Comunicação - A Evolução dos Meios de Comunicação Fonte: Recanto das Letras |
| Evolução histórica dos meios de comunicação Fonte: Scribd |
| Meios de comunicação Fonte: Wikipédia |
| O fim do jornal impresso – Mais do Mesmo Fonte: FÁBIO RICARDO |
| Jornais online vs Jornais em papel Fonte: Blogue Folha Rasgada |
| O futuro das livrarias versus os e-books Fonte: JORNAL DE DEBATES |
................................
